Τα στοιχεία της ΕΕ δείχνουν ότι μόνο το 31% των φοιτητών με αναπηρίες ολοκληρώνουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, 2022). Επιπλέον, μόνο το 34% των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ) της ΕΕ αναφέρουν ότι διαθέτουν ειδικές υπηρεσίες υποστήριξης για φοιτητές με μαθησιακές δυσκολίες (EUA, 2023).
Το έργο PATH2Succeed στοχεύει σε:
- Βελτίωση της ακαδημαϊκής επιτυχίας των φοιτητών με μαθησιακές δυσκολίες (ΜΔ) παρέχοντας εξατομικευμένη εκπαίδευση σε δεξιότητες μελέτης, συμπεριλαμβανομένων προσαρμοσμένων συστάσεων για διαδικτυακά σεμινάρια που βασίζονται σε ατομικά μαθησιακά δυνατά σημεία.
- Ενίσχυση της θεσμικής ικανότητας για την υποστήριξη των φοιτητών με ΜΔ μέσω της ανάπτυξης και προώθησης αποτελεσματικών μηχανισμών υποστήριξης εντός των ΑΕΙ.
Ειδικοί Στόχοι (SO):
- SO1: Ανάπτυξη ενός εργαλείου ελέγχου μαθησιακού προφίλ για τον εντοπισμό των προσωπικών δυνατών σημείων των φοιτητών.
- SO2: Σχεδιασμός διαδραστικών διαδικτυακών σεμιναρίων προσαρμοσμένων σε διαφορετικά προφίλ φοιτητών.
- SO3: Δημιουργία ενός εργαλείου αυτοαξιολόγησης για τους φοιτητές, ώστε να αξιολογούν τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους στη μελέτη.
- SO4: Ενσωμάτωση όλων των εργαλείων του έργου σε ένα προσβάσιμο Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης (LMS).
- SO5: Δημιουργία ενός ολοκληρωμένου εγχειριδίου για την υποστήριξη της δημιουργίας νέων μονάδων υποστήριξης φοιτητών σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ).
